(Германия)
АГЕЕВА
Представляем вам АВТОРСКУЮ СИСТЕМУ развивающего обучения ребенка в период наиболее интенсивного созревания мозга.
Мозг ребенка — это система. Причем система динамическая, непрерывно меняющаяся. Поэтому и обучение должно носить системный характер.
В чём особенность концепции?
В основе работы нашей педагогической системы — законы нейропсихологии и психолингвистики.
В каждую минуту времени мы отслеживаем все познавательные процессы (речь, мышление, восприятие, память, внимание) и их взаимосвязи.
Все уроки, задания, упражнения, игры — это последовательность наращивания познавательных способностей ребенка.
Ничего не упущено, всё учтено, все обучающие шаги тщательно продуманы и органично связаны друг с другом.
Success Stories
Our success is your success. Check out some of our latest stories. Then come and talk to us about your next project.
Почему нас выбирают?
Reason #1
Проснувшись однажды утром после беспокойного сна, Грегор Замза обнаружил, что он у себя в постели превратился в страшное насекомое.
Reason #2
Проснувшись однажды утром после беспокойного сна, Грегор Замза обнаружил, что он у себя в постели превратился в страшное насекомое.
Reason #3
Проснувшись однажды утром после беспокойного сна, Грегор Замза обнаружил, что он у себя в постели превратился в страшное насекомое.
Курсы адресованы педагогам и родителям
- если вы настроены на получение максимального результата при минимальных затратах времени (особенность системного подхода)
- если вы хотите, чтобы ребенок избежал проблем в учебе
- если вы планируете, обучая, скорректировать имеющиеся у ребенка проблемы
- если вам близка концепция «растим не старательного исполнителя, а мыслящую самостоятельную личность»
Универсальность концепции подтверждают многочисленные отзывы коллег и родителей со всего мира.
Особенности СИСТЕМЫ
Елены Агеевой
#1
Система представлена отдельными курсами, которые адресованы взрослым и нацелены на обучение ребенка определенного возраста.
#2
Каждый курс — это, в свою очередь, тоже логичная и упорядоченная система, где предусмотрено все: от подбора особенных заданий и способов помощи ребенку до развернутых пояснений и комментариев для взрослых.
#3
Уроки и задания чрезвычайно удобны для использования: изложены понятным языком, лаконичны, прозрачны, «без воды».
#4
Весь материал основан на 40-летнем личном опыте автора работы с детьми в России и Европе, многочисленных семинарах и вебинарах для родителей и преподавателей.