![](https://ageevaschool.com/wp-content/uploads/2022/07/summer-course-300x200.jpg)
Диагностика готовности к обучению чтению
- от 5 до 6 лет
- 6 видеоуроков в записи по 20-40 минут
Ребенок интересуется буквами, пытается их написать. Такой интерес может появиться уже в 3-4 года. Но готов ли малыш овладеть чтением?
Как правило, между этим событием и настоящим чтением могут пройти годы. А во многих случаях интерес к буквам вообще исчезает. Ведь само по себе знание букв не ведет автоматически к осмысленному чтению текста. Тогда зачем ребенку их помнить?
Когда же ребенок в действительности готов к овладению чтением?
Когда будут готовы все необходимые для этого нейропсихологические предпосылки.
Проверить их сформированность — задача любого педагога, котрый планирует приступить к обучению чтению ребенка дошкольного возраста.
Наш курс «ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ЧТЕНИЮ» предлагает инструментарий такого тестирования с подробнейшими пояснениями.
Обследование проводится в виде увлекательного занятия, которое само по себе уже формирует такую готовность.
Кроме того, в ходе диагностического занятия педагог получит информaцию:
о сильных и слабых сторонах в структуре готовности
о том, как обсудить результаты диагностики с родителями
о том, как совместно с семьей спроектировать программу подготовки к чтению и письму
Что проверяем? Не знание букв.
Важнее проверить сформированность саморегуляции, зрительно-пространственной координации, произвольности и т.д.
Курс дает также педагогу первичные знания о речевых нарушениях, которые могут помешать полноценному чтению и письму.
Курс «ДИАГНОСТИКА» — это простота заданий с ясной и логичной расшифровкой их результатов.
Кроме того, курс не требует приобретения дополнительных материалов. А для проведения обследования педагогу не нужно специальное психологическое образование.
Все необходимое предоставляет курс.
Полученная в ходе диагностики информация поможет педагогу лучше спланировать программу своих действий, ЗАРАНЕЕ откорректировать свои уроки.
Для ребенка это означает УСПЕШНОСТЬ с первого занятия, для педагога — уверенность в своих действиях и абсолютное доверие родителей.
Кому полезен курс?
Педагогам, работающим как оффлайн, так и онлайн
- с детьми дошкольного возраста
- с билингвами
- с детьми, имеющими логопедические проблемы.
Курс могут использовать и сами родители для более точного понимания того, насколько их ребенок готов к овладению чтением.
![Лидия Андреева](https://ageevaschool.com/wp-content/uploads/2022/07/Лидия-Андреева-Норвегия_.jpg)
![Ольга Винтилова, руководитель школы](https://ageevaschool.com/wp-content/uploads/2022/07/Ольга-Винтилова-Новая-Зеландия.jpg)
Для получения подробной информации и доступа к курсу, пожалуйста, отправьте мне сообщение через контактную форму или WhatsApp.